Page 40 - turkce
P. 40
DERS 4
4. SOLUCAN GÜBRESI ÜRETİMİNDE SÜREÇ YÖNETİMİ
Öğrenme çıktıları
➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminin beş temel aşamasını bilir.
➢ Öğretmen, solucan gübresi üretimini adım adım açıklar.
➢ Öğretmen, üretim ortamında bulunmaması gereken malzemeleri bilir.
➢ Öğretmen, üretim ortamına hayvan gübresi eklemenin ön koşullarını bilir.
➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminde izlenmesi gereken abiyotik faktörleri bilir.
➢ Öğretmen, üretim ortamı için optimum nem aralığını bilir.
➢ Öğretmen, üretim ortamını optimum nem değerleri arasında tutmak için gereken
süreçleri açıklar.
➢ Öğretmen, üretim ortamının sahip olması gereken sıcaklık aralığını bilir.
➢ Öğretmen, üretim sürecinde sıcaklık ile nem arasındaki ilişkiyi açıklar.
➢ Öğretmen, üretim sürecinde yığın havalandırmanın işlevsel gerekliliğini açıklar.
➢ Öğretmen, üretim ortamı için optimum pH aralığını bilir.
➢ Öğretmen, solucan gübresinin pH değeri ile bitkilerin fizyolojik süreçleri arasındaki
ilişkiyi açıklar.
➢ Öğretmen, pH düzenleyici malzemeleri bilir.
➢ Öğretmen, C oranının solucan gübresi sürecine etkilerini değerlendirir.
➢ Öğretmen, fosfor, tuz ve amonyumun solucanlar ve bitkiler için fizyolojik önemini
açıklar.
Eğitmen İçin Talimatlar
• Eğitmen, teorik bilgiyi sunum yoluyla paylaşır.
• Eğitmen, solucan gübresi üretim sürecinde izlenmesi gereken abiyotik parametreleri
ölçmek için kullanılacak ekipmanları tanıtır.
Temel Gereklilikler: Projeksiyon cihazı, bilgisayar, termometre, nem ölçer, bokashi kutusu.
32
