Page 14 - yunanca

Η τρίτη ενότητα εξετάζει τις εμπειρίες των δασκάλων/εκπαιδευτών σχετικά με τη

βερμικομποστοποίηση στο εθνικό πλαίσιο και τις εκπαιδευτικές ανάγκες του τομέα στη χώρα τους:

⮚ Έχετε κάποια εμπειρία με τη βερμικομποστοποίηση;

⮚ Μπορείτε να αναγνωρίσετε θετικά παραδείγματα αγροτών που πρακτικάρουν τη
βερμικομποστοποίηση στη χώρα σας;

⮚ Στα σημεία όπου οι δάσκαλοι/εκπαιδευτές της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και

Κατάρτισης νιώθουν ανίκανοι να εργαστούν με τους αγρότες επειδή δεν έχουν την κατάλληλη
επαγγελματική εκπαίδευση για να το κάνουν;

⮚ Τι νομίζετε ότι λείπει από το εκπαιδευτικό σύστημα σχετικά με τη βερμικομποστοποίηση;

⮚ Νομίζετε ότι οι φοιτητές και οι αγρότες έχουν τις απαραίτητες γνώσεις για να εφαρμόσουν

τη βερμικομποστοποίηση;
⮚ Πιστεύετε ότι οι μαθητές και οι αγρότες θα ενδιαφερόντουσαν για εκπαιδευτικές

δραστηριότητες στη βερμικομποστοποίηση;

IO.2.1.2 Live Interviews and Study visits to VET Schools, Agricultural Centers, and HEIs

Η προτεινόμενη μεθοδολογία συλλογής των πληροφοριών είναι ερωτηματολόγια διαφόρων
μέσων, λίστες ελέγχου, ζωντανές συνεντεύξεις και επισκέψεις μελέτης, διαδικτυακές έρευνες

κ.λπ. οι επαγγελματίες ΕΕΚ και οι βιοκαλλιεργητές στην πρακτική της βερμικομποστοποίησης.
Για αυτήν την έρευνα, συνιστούμε τη χρήση ημιδομημένων βαθιών συνεντεύξεων, κατά τη

διάρκεια επισκέψεων στο πεδίο, ομάδων προσανατολισμού, διαδικτυακών συναντήσεων ή

δομημένων ως διαδικτυακές έρευνες.
Οι ημιδομημένες βαθιές συνεντεύξεις χρησιμοποιούνται συχνά στην ποιοτική έρευνα και

αποτελούν την πιο συχνή πηγή ποιοτικών δεδομένων. Αυτή η μέθοδος αποτελείται συνήθως από
έναν διάλογο μεταξύ του ερευνητή και του συμμετέχοντα, καθοδηγούμενο από ένα ευέλικτο

πρωτόκολλο συνέντευξης και συμπληρώνεται με ερωτήσεις παρακολούθησης, ερωτήματα και
σχόλια.

Αυτή η μέθοδος επιτρέπει στον ερευνητή να συλλέξει δεδομένα με ανοικτές απαντήσεις, να

εξερευνήσει τις σκέψεις, τα συναισθήματα και τις πεποιθήσεις του συμμετέχοντα σχετικά με ένα
συγκεκριμένο θέμα και να εμβαθύνει σε προσωπικά και μερικές φορές ευαίσθητα ζητήματα.

Συνολικά, οι ημιδομημένες συνεντεύξεις απαιτούν τόσο εστίαση στην σχέση όσο και πρακτική
στις δεξιότητες της διευκόλυνσης.

11