Page 30 - turkce

DERS 3

3. SOLUCAN GÜBRESİ ÜRETİMİ İÇİN GEREKLİ

MALZEMELER: ALTLIKLAR YATAKLAR VE SOLUCANLAR

Öğrenme Çıktıları

➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminde yaygın olarak kullanılan altlıkları bilir.

➢ Öğretmen, solucan kompostu üretiminde verimi artıran veya azaltan altlıkları açıklar.
➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminde ortamın pH dengesini sağlamak için

kullanılacak malzemeleri açıklar.
➢ Öğretmen, solucanların verimli çalışması için altlıkların sahip olması gereken fiziksel

parametreleri (boyut, sıcaklık, nem vb.) bilir.

➢ Öğretmen, yatak terimini açıklar.
➢ Öğretmen, üretim ortamında bulunmaması gereken altlıkları bilir.

➢ Öğretmen, yatak için yaygın olarak kullanılan malzemeleri ve özelliklerini bilir.
➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminde kullanılan solucan türlerini bilir.

➢ Öğretmen, solucan gübresi üretiminde kullanılan solucan türlerinin fizyolojik

özelliklerini ve yaşam ortamlarının özelliklerini karşılaştırır.
➢ Öğretmen, ortamın özelliklerini dikkate alarak solucan gübresi üretimi için uygun

yatak malzemelerini, solucanları ve altlıkları belirler.

Eğitmen İçin Talimatlar

• Eğitmen, teorik bilgiyi sunum yoluyla paylaşır.

• Eğitmen, sınıfa getirilen malzemeleri öğrencilere gösterir ve bu malzemelerin solucan
kompostu üretimine uygun olup olmadığını sorar.

• Eğitmen, öğretmenlerden SM-2 kullanarak solucan gübresi için uygun malzemeleri

işaretlemelerini ister.
• Eğitmen, öğretmenlerden solucan gübresi üretimi için gerekli bileşenleri uygun sırayla

kutuya koymalarını ister.

Temel Gereklilikler: Bokashi kutusu, süt ürünleri, yapraklar, sebze atıkları, et, karton, kağıt atıkları,

yumurta kabukları, büyükbaş hayvan gübresi, plastik torba, kahve telvesi, narenciye atıkları, talaş,
yumuşak ağaç kabukları, mısır sapları, projeksiyon cihazı, bilgisayar, tek kullanımlık eldivenler, kağıt
kontrol listesi (SM-2).

22